孩子发出的任何一个动力，都可以视为是一个独立的生命。如果这份动力能实现，或得到外界的积极回应，就意味着，这个独立生命活下来了。相反，如果大人（如家长和幼儿园的老师）灭了孩子这份动力，那孩子就会体验到一次死亡。——这虽然是比喻，但对没有形成自我的孩子而言，这是真切的死亡体验。如果 ...全文