美国康奈尔大学的两位教授（Kruger and Dunning，1999）研究心理行为发现，成绩越差的学生，对于自己的能力估计越离谱，和现实的差距越大。成绩最差的25%那组学生，估计自己的考试成绩会在总分的60-70%左右，而他们的真实得分只是在总分的10%左右。“无知者无畏”，大概说的就是这种情况。文，伍治坚 ​