中小学与其说是教书育人的地方不如说它就是未成年人管教所，尤其是以现在上下班的时空结构来看，把未成年人妥善保管在一个牧区总是比双亲失散强的。能做好保姆这个本职工作就已经谢天谢地了。当然教学作为一个再生产知识权力结构的过程远比传递知识的过程更为重要。就像每一部班主任管理手册和教学论都 ...全文